关于开展第四届全国高校教师教学创新大赛校赛产教融合赛道的补充通知

各学院:

根据中国高等教育学会《关于举办第四届全国高校教师教学创新大赛的通知》（高学会〔2023〕108号）有关要求和自治区教育厅安排部署，我校已开展了第四届全国高校教师教学创新大赛校赛。现根据中国高等教育学会以及教育厅关于大赛产教融合赛道赛事的最新通知要求，对校赛产教融合赛道补充通知如下：

一、参赛对象

学校在职教师，其中主讲教师近五年对参赛的本科课程讲授2轮及以上。以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队成员（至少包含1名从行业企业聘请的兼职教师，且深度参与教育教学时间2年及以上）。已参加第四届大赛区赛第1-6组的主讲教师及课程不能再次或重复参赛。

二、赛制设置

（一）院赛

各学院根据校赛通知，参照《第四届全国高校教师教学创新大赛产教融合赛道评分标准》（附件1），自主组织开展院赛，推荐校赛选手。

（二）校赛

校赛包括网络评审和现场评审两个环节。依据网络评审（60分）与现场评审（40分）成绩的总得分，由高到低进行排序评奖。

三、校赛环节及材料要求

（一）网络评审（初赛）

参赛教师在规定时间内将课堂教学实录视频、产教融合创新成果报告上传至学校质量工程平台，由专家评委进行网络评审。其中，课堂教学实录视频占总成绩的40%，产教融合创新成果报告占总成绩的20%。

（二）现场评审（决赛）

现场评审以教学创新设计汇报为主。参赛教师结合教学大纲和教学实践，全面说明整门课程的设计思路，突出教学改革与创新。汇报时间不超过15分钟，专家评委提问交流时间不超过10分钟。教学创新设计汇报占总成绩的40%。

（三）材料要求

1.参赛教师需提交的材料

（1）申报书。包括参赛教师基本情况、参赛课程情况等（详见附件2-1）。

（2）产教融合创新成果报告。产教融合创新成果报告应密切围绕高校与社会或行业企业主动合作、人才培养规格与产业需求、学科专业结构与区域发展、组织模式创新与教学模式改革等产教融合方面的内容，以教学研究的范式，聚焦教学实践中的“真实问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革、师资队伍的建设、协同办学的机制等，解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。报告包括摘要和正文，总字数4000字左右为宜。产教融合创新成果的支撑材料及目录详见附件2-2。

（3）课堂教学实录视频及相关材料。

实录视频为参赛课程中1学时的完整教学实录，具体要求详见附件2-3。与课堂教学实录视频配套相关材料包括：参赛课程的教学大纲、课堂教学实录视频内容对应的教案和课件，其中教学大纲主要包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等。参赛教师提交的相关材料（申报书除外）和现场汇报环节中不得出现参赛教师姓名及所在学院名称等相关信息。

（4）证明材料

须截图以PDF格式上传教务系统中课程已完成学期的开设信息，参赛课程名称须与教务系统中显示情况一致。行业企业参与教学相关证明，即人事聘任协议或产教融合项目合同等，签订时间在2年及以上。

（5）申报书、教学创新成果报告（或课程思政创新报告）、课堂教学实录视频及相关材料、证明材料等需上传至学校质量工程系统http://ylsy.zlgc2.chaoxing.com/（超星账号登录）。

2.各学院需提交的材料

第四届教师教学创新大赛产教融合赛道推荐教师汇总表（见附件3）。

四、赛程安排

2024年3月31日前，各学院完成院赛、参赛教师完成材料报送，学院报送参加校赛的教师名单。

2024年4月15日前，完成校赛的网络评审和现场评审环节，确定参加区赛教师推荐名单。

2024年5月20日前，通过专家培训，完成对确定推荐参加区赛的参赛材料的进一步修改完善，并提交参赛材料。

五、工作要求

（一）各学院要成立专门机构统筹协调院内比赛，做好宣传动员和组织工作，在前期摸底、遴选工作的基础上，广泛发动教师积极参与，按通知要求为教师参赛提供必要的条件和支持，并对参赛内容进行把关，尤其要对意识形态和政治性进行把关。

（二）参赛作品及材料需为本人原创，不得抄袭他人作品，侵害他人版权，若发现参赛作品侵犯他人著作权，或有任何不良信息内容，则一律取消参赛资格。

六、相关网址及联系方式

1.学校质量工程系统网址：

http://ylsy.zlgc2.chaoxing.com/（超星账号登录）

2.联系人及电话：

教师工作部：李慧婷18299278969

附件：

1.第四届教师教学创新大赛产教融合赛道评审标准

2.第四届教师教学创新大赛产教融合赛道申报材料

2-1申报书

2-2产教融合教学创新成果的支撑材料及目录

2-3课堂教学实录视频格式标准

3.第四届教师教学创新大赛产教融合赛道推荐教师汇总表

党委教师工作部  

                               2024年3月13日