主要工作要求如下：

结项材料除附件的3个表格外，还需参照质量工程主页本年度立项文件中的结项要求提供结项材料。

纸质版材料一式1份送至教务处存档，电子版材料网上提交后网上送审。

材料提交时间：
2020-12-17至2020-12-29
参与的项目分别为：
美术学专业教师教育人才培养平台建设
基于“产出导向法”英语专业听力课堂教学设计与实践
地理科学专业选修课有效课堂教学策略研究-以《全球变化科学导论》为例
创新创业教育与专业教育融合实践研究
新疆高校“课程思政”建设实施路径研究
认知模式下的古代汉语词义演变机制研究——以先秦汉语丧葬词汇为例
《物理化学实验》教学内容改革探索—如何促进学生学以致用
基于SWOT分析法的新疆高等师范院校英语阅读课程改革
特殊天气情况下高校公共体育课开展微课教学的实验研究
基于新疆高校中层管理梯队视角的艺术专业教学质量提升策略研究
工程力学课程教法研究
和声学慕课教学模式探索与应用推广研究
工程制图课程中的创新精神激发与创新设计保护
课程思政：发挥新疆高校公共体育课程全方位育人功能
伊犁师范学院历史学师范生实习支教现状调查与对策研究
基于“微课”模式在大学物理课程习题课中的实践与研究
师范类专业认证背景下小学教育专业课程体系优化研究 ——基于“产出导向”理念
“U-K”协同视域下的学前教育专业实践类课程教学模式构建研究
基于微信平台的大学英语视听说教学改革研究——以伊犁师范学院为例