主要工作要求如下：

各位2016年教育教学研究项目立项教师：

你们好！自2017年1月立项至今，伊犁师范学院2016年教育教学研究项目进入中期检查阶段，现请您根据已立项项目进展情况，填写《伊犁师范学院教育教学改革项目进展报告书》，在规定时间内完成网上提交。

起止时间：2017年12月26日至2018年1月2日前，提交《伊犁师范学院教育教学改革项目进展报告书》。

材料提交时间：
2017-12-26至2018-01-05
参与的项目分别为：
以应用型为导向的《旅游管理信息系统》课程改革探究
基于翻转课堂在《概率论与数理统计》课程中的案例教学法研究
“翻转课堂”教学模式下的国际法课程教学方法改革研究
基于“对分课堂”的汉语言文学专业理论课教学模式研究
数学教育专业应用“对分课堂”教学模式的理论与实践
宪法学课程实践教学改革研究
基于翻转课堂的《旅游市场营销学》教学质量提升策略研究
应用型转型背景下的汉语言文学专业双基多能人才体系建构与实践研究
《旅游规划与开发》课程改革
大学生自主学习能力发展研究—基于光学课程翻转课堂视角
基于民族文化传承与创新视阔下的高校美术人才培养模式探索
PBL教学模式在大学英语教学中的应用研究—以伊犁师范学院为例
来自阳光的彩虹——试论现代汉语课的翻转课堂教学模式改革与建设
提升《马克思主义基本原理概论》课实践教学质量优化研究
项目反应理论在题库建设评价中的应用及计算机智能化试卷生成系统的前期研究
以应用型人才培养为导向的《运动生理学》课程教学改革与实践研究
翻转课堂在少数民族班级大学数学教学中的应用思考-伊犁师范学院为例
会话合作原则视角下我院大学英语教师课堂用语使用现状及对策研究
土木工程专业应用型人才培养模式的探讨
问题式教学法引领的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教学改革研究
以问题为导向，实施力学课程改革
体育教育专业篮球课中实施体验式拓展训练教学模式的研究
集体备课制度下的跨学科师资队伍建设实效探析 ——以我校《教程》课程为例
高师院校数学教学技能训练体系的建构与实践—以伊犁师范学院为例
关于热学实验评价体系的探讨
我院大学体育课实施分层教学的改革研究—以健美操选项课为例
关于“微课教学”在《化学基础实验》应用中的教学改革研究
材料化学专业《高分子化学》实验教学内容的改革与实践研究
小组讨论式教学方法在《思想道德修养与法律基础》课大班教学中运用的教学改革研究
常微分方程课程应用型教学方法改革与实践
应用型转型理念下伊犁师范学院体育人才培养模式的研究
基于应用型人才的旅游专业英语教学改革实践