主要工作要求如下：

材料提交时间：
2020-10-13至2020-10-15
参与的项目分别为：
高校教师多元化培养体系探究——以伊犁师范学院为例
基于蓝墨云班课的师生互动研究
基于应用型人才培养的项目化混合式教学模式的探索与实践
“虚实相结合的”电工技术实验教学模式的研究
主题式教学模式在对外汉语教学中的应用 —以中级汉语口语课为例
基于我校向应用型大学转型背景下的大学数学课程群建设研究
基于应用型人才培养的细胞生物学实验教学体系的构建
地理科学专业应用型人才培养模式研究
就业导向下《新疆导游基础》课程与导游职业资格考试衔接的改革探析
应用转型背景下提高中国语言文学专业学生写作能力的探索研究
低年级大学生阅读现状调查分析——以伊犁师范学院为例
从知识型考试到能力型考核——高校艺术类专业学生思想政治理论课考核评价模式的创新与实践
非社会学专业班《社会学概论》课实施立体化教学的探索
关于提升我校师范生实践培养机制的改革与探究
“创新驱动”背景下高校大学生创新创业教育的路径创新与实践探索 ——以伊犁师范学院为例
伊犁师范学院法学本科专业应用型人才培养机制改革研究
伊犁师范学院涉哈法律人才培养研究