2025年自治区级课程思政教学项目（本科教育）申报工作指引

根据自治区教育厅《2025年自治区级课程思政教学项目（本科教育）建设工作方案》，现开展2025年自治区级课程思政教学项目（本科教育）遴选申报工作，相关事宜通知如下：

一、申报条件

（一）示范课程及教学团队

1.课程已纳入人才培养方案或专业考试计划，实施学分管理，并在申报截止日前至少经过两个教学周期（跨学期课程，至少开设两个学年或两个年度，其他课程至少开设两个学期）的建设和完善。

2.课程坚持立德树人，坚持“以学生发展为中心”，结合所在学科专业、所属课程类型的育人要求和特点，深入挖掘课程自身蕴含的思政资源，并科学有机融入教学内容体系，体现思想性、时代性和专业特色。

3.课程注重体现学校办学定位和学科专业特色，注重价值塑造、知识传授与能力培养相统一，科学设计课程目标和教案课件，教学内容、方法及实施过程遵循教学理念，高效达成教学目标，达到盐溶于水、润物无声的育人功效，有效实现教书、育人相统一。

4.课程注重课程思政建设模式创新，围绕价值引领、知识传授和能力培养紧密融合进行一体化设计，教学内容体现思想性、前沿性与时代性，教学方法体现先进性、针对性与创新性，形成可供同类课程借鉴共享的经验、成果和模式。

5.课程可由1名教师讲授，也可由教学团队共同讲授，授课教师应为学校专任教师，政治立场坚定，师德师风良好。入选示范课程相应授课教师、团队自动认定为课程思政教学名师和教学团队。

6.课程负责人原则上应具有高级职称，能够准确把握本课程开展课程思政建设的方向和重点，并融入课程教学全过程。课程教学团队人员结构合理，任务分工明确，集体教研制度完善且有效实施，经常性开展课程思政建设教学研究和交流，课程思政建设整体水平高。课程负责人及团队其他主要成员总人数原则上不超过8人。

7.课程考核方式和评价办法完善，育人效果显著，学生评教结果优秀，校内外同行专家评价良好，形成较高水平的课程思政展示成果，具有较强辐射推广价值。

8.普通本科课程要坚持以本为本，聚焦专业特点和育人要求，适应新时代创新型复合型应用型人才培养需要，推动专业教育与思政教育紧密融合。

9.课程思政建设项目均采取“先立项建设，后评价认定”的方式进行，建设周期为2年，建设期满后自治区教育厅将组织自治区高校本科教学指导委员会专家对项目进行评价认定。

（二）教学研究示范中心

1.中心聚焦课程思政教学实践和理论研究，发展定位准确，育人理念先进，工作规划清晰，任务职责明确，运行机制完备，建设特色鲜明。

2.中心负责人政治立场坚定，师德师风良好，对如何结合本校办学定位和专业特色开展课程思政建设有深刻理解，具有丰富的课程思政建设实践经验和理论研究成果。中心人员配备科学合理，具有相应的课程思政建设实践经验和理论研究基础。

3.中心积极探索创新课程思政建设方法路径，形成具有推广价值的经验做法和高质量的研究成果，能够有效指导和有力推进学校、院系、教师不同层面的课程思政建设，并在校内外形成示范辐射效应。

4.中心支持指导不同学科专业、不同类型课程，立足专业特色和课程育人特点开展课程思政建设，建成一批课程思政优质资源，建有宣传展示数字化平台，并开展推广共享。

5.中心开展经常性的课程思政建设教师交流、观摩和培训活动，汇聚专业课和思政课教师合力，积极推动教师课程思政建设能力整体提高。

6.中心探索建立课程思政建设质量评价体系和激励机制，推动学校将课程思政建设成效纳入院系、教师的绩效考核内容，不断提高教师开展课程思政建设的积极性主动性。

7.中心在政策、经费和条件等方面保障有力，具有开展课程思政教学设计、分享、展示、培训、研讨等活动的良好基础和支撑能力。

二、申报要求

各学院按照要求择优推荐1门团队实力强、建设成效好、经验可推广、符合申报条件的课程思政示范课程。推荐课程须为通过验收的2021年度校级课程思政示范课程建设项目或2023年、2024年立项的建设成效好校级课程思政示范课程建设项目。

各学院做好对项目负责人、项目组成员的资格审查，做到政治方向、价值取向和师德师风表现“双把关”。加强科学论证和统筹安排，加大项目申报力度，严格对申报材料内容进行政治审查。

三、申报程序

（一）各学院遴选推荐。各学院于4月16日—4月26日组织申报人在质量工程提交申报书（附1.2、1.3）及相关佐证材料。

4月26日前报送签字盖章纸质版《课程思政示范课程及教学团队（名师）推荐表》（附1.1）和申报书至教务处教研科（崇德楼207）。

（二）学校评审推荐。根据教育厅评审要求，学校将组织校内外专家进行评审，结果公示无异议后，向自治区教育厅推荐申报名单。

（三）自治区评审平台申报。经公示确定后的推荐项目，由项目负责人通过“自治区高等学校本科教学管理平台”完成立项申报，所有内容严格按系统提示要求填写。（具体要求后续通知）

附：

1.1 课程思政示范课程及教学团队（名师）推荐表

1.2 课程思政示范课程及教学团队申报书

1.3 课程思政教学研究示范中心申报书